Opublikowane w

Rada Szkoły 15.04.2014

KOLEJNE SPOTKANIE RADY SZKOŁY ODBĘDZIE SIĘ 6.05.2014 (WTOREK) – zamierzamy poruszyć następujące kwestie:
  • piknik końcoworoczny
  • godziny społeczne (jak z nich rozliczać?)
  • regulamin azylu
Na radzie omówiliśmy przebieg Dnia Europejskiego, który będzie organizowany na Startowej 30.04 (środa przed majówką).
Pozdrawiam
Karolina Wegner
Opublikowane w

Rada Szkoły 02.04.2014

Na spotkanie zostali zaproszeni: Pani Iwona oraz właściciel firmy, do której należy sklepik szkolny. Łączyło się to z jedną ze spraw, które poruszyliśmy. Dyskutowaliśmy o cenach w sklepiku, które jak zauważyliśmy – już się obniżyły. Planujemy postarać się poprawić przekazywanie informacji pomiędzy społecznością szkolną a pracownikami sklepiku (kiedy mamy pomysł – co powinno się pojawić w sklepiku lub kiedy uważamy, że jest za drogo). Julia Ziemba zobowiązała się do przeprowadzenia ankiety dotyczącej produktów znajdujących się w sklepiku. Ponadto Pani Iwona powiedziała nam, że w planie na przyszły rok znajduje się obniżenie ceny abonamentu za obiady (za czym idą wyższe ceny za pojedyncze porcje). Postanowiliśmy również wypromować sprzedawane zupy.
Drugą kwestią, którą poruszyliśmy był zbliżający się dzień otwarty. Poprzedni dzień otwarty uznaliśmy za udany. Ustaliliśmy, że początek będzie wyglądał tak samo jak ostatnio, jednak następnie uczniowie zostaną podzieleni na 5 grup, a każda z nich pójdzie na 3 półgodzinne zajęcia (informatyka, matematyka, historia, chemia/fizyka lub elementarne zadania aktorskie). Rozpiskę grup zobowiązała się zrobić Karolina Wegner (dopiero podczas dnia otwartego, ponieważ osoby, które już były na dniu otwartym lub dniu inspiracji mają pójść na informatykę, matematykę i historię, a w zależności od ilości grup będzie to różnie rozpisane).
Na koniec rozmawialiśmy o umowach o pracę. Ustaliliśmy, że uczniowie, którzy pomagają nauczycielom w organizacji zajęć również podpisują umowy u Pani Minister Pracy Heli Łomnickiej.
ZAPRASZAMY NA KOLEJNĄ RADĘ 15.04.2014
O czym zamierzamy mówić:
– W jaki sposób mają być “doceniane”/”wynagradzane” godziny prac społecznych? Czy może powinniśmy wprowadzić inny system?
– dni egzaminów ustnych dla kandydatów
Minister Informacji, Karolina Wegner
Opublikowane w

Rada Szkoły 05.03.2014

Spotkanie rozpoczęliśmy od poruszenia po raz kolejny kwestii cen w sklepiku. Pani Dyrektor poinformowała nas o swoich działaniach w tej sprawie. Rada Szkoły ma otrzymać 2 oferty – firmy obecnej i firmy konkurencyjnej, znalezionej przez Panią Ewę Korulską.

Następnie zajęliśmy się dniem otwartym.

Ustaliliśmy, że będą podpisywane umowy, jako, że jest to element motywujący do pracy. Ponadto ma to pomóc Pani Minister Pracy w organizacji. Aby zapisać się na dzień otwarty należy:
1) Wpisać się na listę, która znajduje się na flipcharcie w holu
2) Przyjść w wyznaczonym terminie na spotkanie organizacyjne, gdzie rozdane zostaną umowy do podpisania
Taka procedura najprawdopodobniej będzie stosowana również przy kolejnych wydarzeniach szkolnych, jeśli spełni dobrze swoją funkcję.
Po przyjściu na dzień otwarty każdy z uczniów powinien wpisać się na listę obecności. Będzie to potwierdzeniem wywiązania się z umowy. Osobno będzie sprawdzana jakość wykonanej pracy.

Ponadto udało nam się orientacyjnie ustalić ile osób do jakich funkcji będzie nam potrzebnych, mianowicie:
– 2 każdej klasie 2 osoby, które będą opowiadać o swojej klasie (KLASIE nie sali)
– 2 osoby do szatni
– 1/2 osoby przy bramie
– 4 osoby do opowiedzenia o szkole podczas spotkania z uczniami
– 3 osoby do oprowadzania grup
– 6/7 osób do sprzątania
– grupa dekoracyjna
– osoby, które będą oprowadzać po szkole

Kawiarenka (DO KTÓREJ KAŻDY UCZEŃ, KTÓRY PRZYCHODZI NA DZIEŃ OTWARTY, POWINIEN COŚ PRZYNIEŚĆ!) będzie się mieściła w holu.
Kandydaci będą przychodzili na półgodzinne lekcje chemii/fizyki (p. Monika w pracowni chemicznej), historii (p. Rafał Derda w sali tanecznej) i matematyki (p. Ula w Bon Voyage’u). Rozpiskę, która grupa gdzie idzie zobowiązała się zrobić Karolina Wegner.
Sale językowe będą udekorowane – jedna na hiszpańską, druga na francuską. Dekoracje niemieckie mają znaleźć się w Luminescencji.
Film “Murderry Christmas”  będzie wyświetlany w klasie Paradox, podczas oprowadzania kandydatów i ich rodziców po szkole.
Na sztalugach, rozstawionych po szkole, będzie widniała wystawa prac plastycznych.
Każdy uczeń Startowej obecny na dniu otwartym ma otrzymać naklejkę, na której napisze swoje imię.

Plan dnia otwartego (15.03):
9.30 – przychodzą uczniowie Startowej, biorący udział w dniu otwartym
10.30 – rozpoczęcie dnie otwartego (oprowadzanie po szkole)
11.00 – zebranie rodziców w holu i zebranie uczniów w Luminescencji (dla uczniów – opowiadamy o szkole, mogą zadawać pytania, zabawa z włóczką)
11.30-13.00 – uczniowie chodzą na lekcje historii, matematyki i fizyki/chemii (rodzice wciąż mają zebranie)

Kolejne spotkanie Rady Szkoły odbędzie się 1 kwietnia (wtorek)! Zamierzamy podsumować pierwszy dzień otwarty i ewentualnie wprowadzić konieczne poprawki na czas kolejnego dnia otwartego (5.04). Zapraszamy!

Minister Informacji
Karo Wegner

Opublikowane w

Postanowienia Sejmu z 20.12.2013

20 grudnia 2013

I. Sejm zaprzysiągł wybranych w wyborach sędziów pana Roberta Gmyza i Tymoteusza Hamana.

II. Sejm Szkolny Społecznego Gimnazjum Startowa postanawia, że:

  1. Ostateczne nacobezu do egzaminów trymestralnych będzie podawane na miesiąc przed ich rozpoczęciem, ale plany pracy każdego nauczyciela, zawierajaće nacobezu, będą udostępniane w IDU uczniom i rodzicom na początku trymestru. Dopuszczalne zmiany w granicach 10-15 %
  2. Wnioski dotyczące nowych uchwał i ustaw będą publikowane w IDU na tydzień przed posiedzeniem.
  3. Posiedzenia Sejmu będą odbywać się o godzinie 17.00. w dni, w których nie odbywają się żadne inne wydarzenia szkolne.
  4. Sejm zaapelował do p. Artura o rzutniki w salach i nastawienie zegarów w szkole.
  5. Uczniowie są wpuszczani na lekcje zawsze mimo najdłuższego spóźnienia.
  6. Uczeń spóźniony nie przeszkadza innym gdy wchodzi na lekcję, w dzienniku notowana jest godzina, o której wszedł do sali lub liczba minut spóźnienia. System kontroli spóźnień ma służyć poprawie obyczajów i przestrzeganiu umowy społecznej, dotyczącej punktualności a nie obniżaniu stopni z zachowania. Po trymestrze odbędzie się ankieta wśród społeczności szkolnej na temat stopnia przestrzegania tej umowy.